BARTH, Dorothee. Anna Magdalena Schmidt: Die imaginäre Grenze. Eine Untersuchung zur Bedeutung von Musik für Jugendliche türkischer Herkunft in Deutschland und ihre Verortung im Diskurs der interkulturell orientierten Musikpädagogik. Die Musikforschung, [S. l.], v. 70, n. 3, p. 300–301, 2017. DOI: 10.52412/mf.2017.H3.3678. Disponível em: https://mf.publia.org/mf/article/view/3678. Acesso em: 25 mai. 2026.